U organizaciji Hrvatske državne samouprave i Hrvatskog pedagoškog i metodičkog centra održano je tradicionalno usavršavanje nastavnika u matičnoj domovini na otoku Pagu u Vlašićima u Kulturno-prosvjetnom centru i odmaralištu Hrvata u Mađarskoj od 19.-22. rujna 2024. godine.
Na usavršavanju je sudjelovalo ukupno 45 učitelja iz hrvatskih dvojezičnih škola i škola s predmetnom nastavom iz svih regija Mađarske gdje žive Hrvati. Program je ostvaren uz potporu Vlade Mađarske i Društva za upravljanje fondom „Gábor Bethlen”.
Usavršavanju su nazočili predsjednik Hrvatske državne samouprave Ivan Gugan, dopredsjednica Hrvatske državne samouprave Angela Šokac Marković i predsjednik Odbora za odgoj i obrazovanje Hrvatske državne samouprave Joso Ostrogonac.
Nakon svečanog otvaranja i uvodnih riječi ravnateljice Hrvatskog pedagoškog i metodičkog centra Zsanett Vörös zamjenik predsjednika Centra Klebersberga Balázs Péterffy održao je informativnu prezentaciju o promjenama i izazovima u školskoj godini 2024./2025.
Drugi da započeo je predstavljanjem novih pomoćnih materijala za učenike drugog razreda osnovne škole, namijenjenih učiteljima koji rade u hrvatskim školama u Mađarskoj. Autorice Klara Marić i Tea Stjepić učiteljice Hrvatskog vrtića, osnovne škole i gimnazije Mate Meršić Miloradić u Sambotelu predstavile su nastavak svoje uspješne serije knjiga koje su prošle godine izazvale veliki interes među učiteljima i roditeljima. Nove knjige, S(l)ovarica 2, Sveznalica i Čitalica, osmišljene su kako bi učenicima olakšale usvajanje osnovnih vještina čitanja, pisanja i općeg znanja, te su prilagođene uzrastu i potrebama učenika drugog razreda.
Prisutni učitelji pokazali su veliki interes za nove materijale koji će nadajmo se uskoro postati važan dio nastave u mađarskim školama s hrvatskim programom. Poseban naglasak stavljen je na prilagodbu materijala učenicima u hrvatskim školama izvan granica Hrvatske, čime se dodatno podržava očuvanje hrvatskog jezika i kulture u susjednim zemljama.
Edukacija je nastavljana u obliku radionice „Dobre prakse“ u kojima su kolege podijelili svoja iskustva stečena tijekom nastave hrvatskoga jezika. Radionice su vodile ravnateljice hrvatskih narodnosnih škola u održavanju Hrvatske državne samouprave: Edita Paukovits Horvath, Janja Žifkovič Mandić te Marija Žužić Kovač, a u radionicama su sudjelovale i prezentirale svoju dobru praksu nastavnice: Katica Hergovich, Klaudia Radits Schmatovich, Biserka Brantner Kolarič, Veronika Vuk Hans, Marija Kovačev Milankovič i Zsanett Vörös.
Maja Firić, nastavnica Hrvatskog vrtića, osnovne škole i gimnazije Mate Meršić Miloradić održala je prezentaciju „Mali jezični savjetnik“ i skrenula pozornost na ispravno korištenje gramatičkih i pravopisnih pravila te ispravno pisanje pojedinih riječi, izraza. Nakon ručka polaznicima je omogućeno slobodno vrijeme koje su mogli provesti u posjetu gradu Pagu.
Navečer je Igor Ilić učitelj razredne nastave u Osnovnoj školi Sikirevci, profesor plesa održao prezentaciju Hrvatski térlor kroz četiri plesne zone. Zatim u okviru radionice sudionici su vježbali korake i hrvatske plesove iz cijele Hrvatske. Vesela atmosfera na radionici se nastavila i poslije uz glazbu, pjesmu i druženje svih prisutnih.
Jutarnje zagrijavanje je vodila Janja Tomola, nastavnica Obrazovnog centra Miroslava Krleže, istovremeno pokazala igrice, vježbe za svakodnevnu uporabu za igradnju zajedništva u školi i razvijanje socijalnih kompetencija učenika.
Tako je nakon zajedničke igre treći dan započeo predavanjem „Teorijska počela Priručnika za provoditelje aktivnosti projekta Erasmus+ DEAL dr. sc. Lidije Cvikić s Učiteljskog fakulteta iz Zagreba i dr. sc. Tamare Turza Bogdan s Učiteljskog fakulteta iz Čakovca.
Nakon pauze iste su predavačice nastavile s radionicama s temom „Integriranost i transdiciplinarnost u nastavi hrvatskoga kao manjinskoga jezika“ u jednoj grupi, te s temom „Komunikacijski pristup poučavanju gramatike u nastavi hrvatskoga kao manjinskoga jezika u drugoj grupi.
Predavačice prijepodne su zaokružile predstavljanjem svoje vlastite knjige: Dijete, jezik, pismenost.
Poslijepodne je nastavnicima bio organiziran program u gradu Zadru.
Večer posljednjeg dana usvršavanja završila je također plesom. Profesor plesa Igor Ilić sudionike je upoznao dječjim folklorom i dječjim igrama u okviru predavanja i radionice zatvarajući tako uspješno usavršavanje u ugodnom ambijentu i druženju sudionika.
